Просмотр новости
Найдите то, что Вас интересует
Спутники
РН
SpaceX
Роскосмос
NASA
СпутникиРНSpaceXРоскосмосNASAНазвание: Формирование языковых компетенций у изучающих русский язык как иностранный : магистерская диссертация
Авторы: Мокрушина, В. А.; Mokrushina, V. A.
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.urfu.ru/handle/10995/157759
| Название: | Формирование языковых компетенций у изучающих русский язык как иностранный : магистерская диссертация |
| Другие названия: | Forming Language Competence in Russian as a Foreign Language Learners at A1–A2 Levels |
| Авторы: | Мокрушина, В. А. Mokrushina, V. A. |
| Научный руководитель: | Юрлова, С. В. Yurlova, S. V. |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издатель: | б. и. |
| Библиографическое описание: | Мокрушина, В. А. Формирование языковых компетенций у изучающих русский язык как иностранный : магистерская диссертация / В. А. Мокрушина ; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Уральский гуманитарный институт, Кафедра педагогики. — Екатеринбург, 2026. — 98 с. — Библиогр.: с. 79-84 (60 назв.). |
| Аннотация: | The paper examines language competence as a necessary foundation for acquiring Russian as a foreign language at the beginner level, encompassing phonetic, lexical, and grammatical aspects. The theoretical foundations of language competence development at A1–A2 levels are described, along with the methodological principles of selecting and adapting authentic film materials, as well as the forms and techniques of working with film text within an online course. The object of the study is the process of teaching Russian as a foreign language at the beginner level; the subject is the didactic potential of film materials as a means of developing language competence among Russian as a foreign language learners at A1–A2 levels. The aim of the master's thesis is to theoretically substantiate and develop a methodology for forming language competence in Russian as a foreign language learners through the use of authentic film materials in an online educational course. The practical part of the study resulted in the development of a course design map for the online course «Russian Language in the Starring Role», intended for the Stepik platform in an asynchronous format and designed for nine weeks of study comprising one hundred and eight academic hours. The significance of the work is determined by the fact that the developed methodological model and course design map can be directly used by Russian as a foreign language teachers when creating distance and blended learning courses, developing digital educational materials, as well as in the professional development system for Russian as a foreign language instructors. В работе рассмотрена языковая компетенция как необходимый фундамент для овладения русским языком как иностранным на начальном этапе обучения, включающий фонетический, лексический и грамматический аспекты. Описаны теоретические основы формирования языковой компетенции на уровнях А1–А2, методические принципы отбора и адаптации аутентичных киноматериалов, а также формы и приемы работы с кинотекстом в рамках электронного курса. Объектом исследования является процесс обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе, предметом — дидактический потенциал киноматериалов как средства формирования языковой компетенции у изучающих РКИ на уровнях А1–А2. Цель магистерской диссертации состоит в теоретическом обосновании и разработке методики формирования языковой компетенции изучающих русский язык как иностранный с использованием аутентичных киноматериалов в электронном образовательном курсе. В практической части работы была разработана карта проектирования электронного курса «В главной роли — Русский язык», предназначенного для платформы Stepik в асинхронном формате и рассчитанного на девять недель обучения при нагрузке сто восемь академических часов. Значимость работы определяется тем, что разработанная методическая модель и карта проектирования могут быть непосредственно использованы преподавателями РКИ при создании дистанционных и смешанных курсов, разработке цифровых учебных пособий, а также в системе повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного. |
| Ключевые слова: | MASTER'S THESIS RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE LANGUAGE COMPETENCE AUTHENTIC MATERIALS FILM TEXT ONLINE EDUCATIONAL COURSE A1–A2 LEVELS LINGUODIDACTICS DISTANCE LEARNING PEDAGOGICAL DESIGN AUDIOVISUAL MATERIALS COURSE DESIGN MAP МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ АУТЕНТИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ КИНОТЕКСТ ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КУРС УРОВНИ А1-А2 ЛИНГВОДИДАКТИКА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ КАРТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ |
| URI: | https://elar.urfu.ru/handle/10995/157759 |
| Условия доступа: | Предоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензии |
| Текст лицензии: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/31612 |
| Располагается в коллекциях: | Магистерские диссертации |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| m_th_v.a.mokrushina_2026.pdf | 7,18 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
На сайте используются файлы cookies и аналитические сервисы. Оставаясь на сайте, вы прнимаете условия использования файлов cookies и аналитических сервисов.
The site uses cookies and analytical services. By staying on the site, you accept the terms of use of cookies and analytical services.