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Constructos semióticos y tipos de progresión temática en la construcción de textos expositivos
Дата публикации: 29-06-2026 00:00:00
El objetivo fundamental de la investigación fue analizar la manera de cómo los estudiantes de Taller de Lengua I fueron capaces de realizar las diferentes operaciones semióticas para la construcción del conocimiento y los diferentes tipos de progresión temática que emplean al momento de producir un tema. La investigación estuvo conformada por 35 estudiantes de la escuela de Educación de la Universidad del Zulia cursantes del primer semestre a los cuales se les pidió construir un texto expositivo utilizando como referencia una imagen relacionada a la escasez del agua, después de explicarles las características del texto expositivo, así como los diferentes tipos de progresión. Los resultados arrojados fueron que los estudiantes construyeron las operaciones semióticas requeridas y la progresión temática lineal temática las cuales son las que caracterizan el texto expositivo
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- Yeriling Villasmil Universidad del Zulia https://orcid.org/0000-0002-2355-0748
- Gloria Fuenmayor Universidad del Zulia https://orcid.org/0009-0009-9304-5673
Palabras clave: Constructos semióticos, progresión temática, escritura, , estudiantes universitarios
Resumen
El objetivo fundamental de la investigación fue analizar la manera de cómo los estudiantes de Taller de Lengua I fueron capaces de realizar las diferentes operaciones semióticas para la construcción del conocimiento y los diferentes tipos de progresión temática que emplean al momento de producir un tema. La investigación estuvo conformada por 35 estudiantes de la escuela de Educación de la Universidad del Zulia cursantes del primer semestre a los cuales se les pidió construir un texto expositivo utilizando como referencia una imagen relacionada a la escasez del agua, después de explicarles las características del texto expositivo, así como los diferentes tipos de progresión. Los resultados arrojados fueron que los estudiantes construyeron las operaciones semióticas requeridas y la progresión temática lineal temática las cuales son las que caracterizan el texto expositivo
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Biografía del autor/a
Yeriling Villasmil, Universidad del Zulia
Licenciada en Letras egresada de la Universidad del Zulia (LUZ). Magister Scientiarum en Lingüística y Enseñanza del Lenguaje (LUZ). Doctora en Ciencias Humanas (LUZ). Profesora Asociada de (LUZ)
Gloria Fuenmayor, Universidad del Zulia
Licenciada en Letras egresada de la Universidad del Zulia (LUZ) Magister Scientiarum en Lingüística y Enseñanza del Lenguaje (LUZ). Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad Rafael Belloso Chacín (URBE). Profesora titular de LUZ
Citas
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Publicado
2026-06-29
Cómo citar
Villasmil, Y., & Fuenmayor, G. (2026). Constructos semióticos y tipos de progresión temática en la construcción de textos expositivos. Omnia, 32(1), 76-89. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/45958
Número
Sección
Artículos
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