Por más que ella misma insistiera esta lunes por la mañana en Mieres en que el camino que cada uno ha de seguir está dentro, no en las influencias o referencias que se puedan encontrar a lo largo de la vida, Patti Smith se encontró en el Instituto Bernaldo de Quirós con estudiantes de toda Asturias y les dejó algunas enseñanzas. La última, que en el escenario hay que sorprender al público y dejar el pabellón en lo más alto. Ya se había despedido, preocupada, dijo, de haberles aburrido, porque veía semblantes demasiado serios en la carpa instalada para la ocasión, insistiéndoles en que tenían que salir de allí sintiéndose bien y en que su único consejo para las generaciones futuras sería cuidar la naturaleza, cuidarse unos a otros y escuchar a Jimi Hendrix, cuando reapareció en el escenario con el músico Tony Shanahan al piano y dejó una emotiva interpretación de 'Peaceable Kingdom', la canción que ambos compusieron para el disco 'Trampin' (2004) dedicada a la activista Rachel Corrie asesinada en Gaza por el ejército israelí.Seguir leyendo....
Por más que ella misma insistiera esta lunes por la mañana en Mieres en que el camino que cada uno ha de seguir está dentro, no en las influencias o referencias que se puedan encontrar a lo largo de la vida, Patti Smith se encontró en el Instituto Bernaldo de Quirós con estudiantes de toda Asturias y les dejó algunas enseñanzas. La última, que en el escenario hay que sorprender al público y dejar el pabellón en lo más alto. Ya se había despedido, preocupada, dijo, de haberles aburrido, porque veía semblantes demasiado serios en la carpa instalada para la ocasión, insistiéndoles en que tenían que salir de allí sintiéndose bien y en que su único consejo para las generaciones futuras sería cuidar la naturaleza, cuidarse unos a otros y escuchar a Jimi Hendrix, cuando reapareció en el escenario con el músico Tony Shanahan al piano y dejó una emotiva interpretación de 'Peaceable Kingdom', la canción que ambos compusieron para el disco 'Trampin' (2004) dedicada a la activista Rachel Corrie asesinada en Gaza por el ejército israelí.
Esa reaparición, la fuerza de sus palabras, su presencia escénica, valió casi tanto como toda la hora y media anterior, en la que la artista estadounidense contestó las preguntas de diez estudiantes, escuchó una versión en directo de 'Dancing Barefoot' que le habían preparado un grupo de estudiantes y profesores y recorrió una muestra con los trabajos realizados dentro del programa 'Toma la palabra', en el que 2.600 alumnos de 67 centros repicaron el formato de su 'Libro de los días', con una foto o ilustración y un pequeño comentario.
Recibida por la consejera de Educación, Eva Ledo, la directora del Bernaldo de Quirós, Ana Esther Velázquez y la directora de la Fundación Princesa, Teresa Sanjurjo, Patti Smith dedicó sus primeros minutos a disfrutar de los trabajos de los estudiantes, explicados por sus propias autoras. Y como ella misma recomendaría más tarde a los alumnos, se tomó su tiempo para escuchar las explicaciones y disfrutar de las obras.
Patti Smith vio las imágenes seleccionadas por los estudiantes con sus textos y se emocionó: “Es precioso, ¿quién ha hecho la traducción al inglés?, está muy bien, las cartelas de los museos suelen ser aburridas pero estas, no; mira ese mar, me gustaría estar ahí". Todo eso les dijo Patti Smith a Mariela Cantero del San Miguel de Gijón, a Sara Liévanas del Santa Teresa de Jesús Oviedo o a Minerva Moreira, una estudiante del Aramo que seleccionó una fotografía de los títulos de crédito de 'La bola negra' en una sala de cine.
Tras el recorrido por la exposición de los trabajos, Patti Smith pasó a la carpa principal. Allí, el poeta y profesor Daniel García Granda condujo el encuentro con las preguntas del alumnado, después de una interpretación de 'Dancing Barefoot', canción de 1979 que en esta ocasión llevaron al escenario los profesores de lengua Humberto Sierra y francés, Miguel Mongelos, con los alumnos David Nosti, que se maneja en su propia banda, 'Distorsión poética', y Zoe Miranda y Elora De la Torre. A Patti Smith le gustó la versión, “mucho mejor que como lo hacemos nosotros”, de la que aplaudió el recitado final que añadieron a las últimas estrofas.
Metida ya en la harina de las preguntas de los estudiantes, Patti Smith ofreció una breve guía espiritual para jóvenes artistas de este tiempo. Les dijo que “todos tenemos la capacidad de mirar al interior, que en un mundo tan rápido, no hay que perder el sentido de individualidad”. “No os dejéis llevar demasiado por las redes sociales, hazte tu propia idea de las cosas, sigue tu intuición, aléjate de tu móvil y tómate tu tiempo para tus momentos, sea mirar a tu hermana pequeña correr o contemplar la Luna, eso es lo que nos conforma como seres humanos”.
Quería ser escritoraPatti Smith habló bastante sobre fotografía y menos sobre música, aunque sus palabras fueron, en este aspecto, muy reveladoras. Patti Smith creció en los años 60 y 70, cuando, dijo, “todo el mundo cantaba, en las esquinas, a Capella..”. Ella no se consideraba una cantante. Quería ser escritora, una poeta, y solo cuando empezó a recitar en el escenario y descubrió la energía que el rock’n’roll daba a sus textos, se abrió al mundo de la música: “Nunca planeé tener una banda de rock’n’roll, la poseía fue la que me arrastró a eso, hicimos la gira de ‘Horses’ y descubri que con la música podía conectar a las personas en todo el mundo, así que me siento muy afortunada por este feliz accidente”.
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Antes de su interpretación final de 'Peaceable Kingdom', todavía habló de la importancia de ser como la niña del 'Laberinto del Fauno' y abrir sus propias puertas cuando se encontraba con las barreras, de que si tuviera que dejar un mensaje para las generaciones de dentro de un siglo sería: “ama la naturaleza, cuidaos los unos a los otros y escuchad a Jimi Hendrix” y que no hay nada que le llene de más orgullo que ver a los jóvenes en sus conciertos. “No os olvidéis de que la gente, frente a los gobiernos y las instituciones que quieren acabar con nosotros, la gente tiene el poder”.
Fuente: La Nueva España