№47 (6448) от 24 июня 2026

В Рязани прошёл VI региональный форум «Гражданское общество – детям!»

Смысл расхожей фразы «Дети – наше будущее» довольно прост: каковы дети сейчас, такой и будет наша действительность, когда они вырастут. Мы думаем, что они – наше продолжение, опора, гарантия благополучной старости. Но может статься, что старшие окажутся для них странным, чуждым поколением. Увидим ли мы в будущем солидарность, взаимовыручку, скромность, желание быть полезным своей стране? Или нас ожидает мир, построенный на самолюбии и желании прославиться, обогатиться любой ценой? Сегодняшние дети – это луч проектора, направленный на экран. Разница лишь в том, что изображение появится не сразу.

На форуме «Гражданское общество детям!» выступающие старались искренне говорить о том, что волнует общество. Модераторами выступили председатель ОП РО, директор библиотеки имени Горького Наталья Гришина и ее заместитель по Общественной палате области, член ОП РФ, профессор РГУ имени С.А. Есенина Ольга Воронова.

В этом году форум был посвящен Дню защиты детей, Международному дню русского языка и Пушкинскому дню России. От лица губернатора Павла Викторовича Малкова участников приветствовал первый заместитель председателя правительства региона Денис Боков.

«Вопросы демографии, под­держки семьи, сохранения духовно-нравственных ценностей сегодня выходят на первый план в развитии нашей страны, – отметил Денис Александрович. – Мы говорим о будущем, о наших детях, о безопасности».

Приветствие участникам форума Митрополита Рязанского и Михайловского Никодима огласил представитель епархии, настоятель Благовещенского храма иерей Даниил Маслов.

Вопросы воспитания детей, сохранения русского языка поднимали в своих выступлениях министр территориальной политики области Жанна Фомина, депутат облдумы, Герой Советского Союза Юрий Плугин, представители органов власти, Общественных палат РФ, ДНР, Рязанской области, рязанской Епархии, участники СВО, руководители общественных организаций, институтов развития гражданского общества, другие почетные спикеры.

Темы предлагает время

Государственная политика в области защиты семьи и детства дает свои плоды. На реализации стратегических программ и проектов, нацеленных на повышение качест­ва жизни семей с детьми, был сделан акцент в работе детского правозащитного института, органов власти и гражданского общества в минувшем году, сообщила Уполномоченный по правам ребенка в Рязанской области Анжелика Евдокимова. Аплодисментами встретил зал ее слова о том, что в регионе за последние два года не зафиксировано ни одного отказа от новорожденного по причине врачебного диагноза. Это говорит о развитии такого важного направления поддержки семей, как медицинская социальная реабилитация.

Наибольшее количество обращений в адрес детского омбудсмена касается соблюдения прав ребёнка жить и воспитываться в семье. На втором месте – вопросы, связанные с соблюдением прав детей в сфере образования. В большинстве случаев это конфликты между участниками образовательного процесса. Здесь активно внедряется институт медиации. Актуальными для жителей региона остаются вопросы защиты прав на социальное обеспечение, получение алиментов, судебную защиту, квалифицированную юридическую помощь. Стратегически важное направление – это работа по сопровождению семей участников специальной военной операции.

Воспитание подрастающего поколения неразрывно связано с сохранением исторической памяти и правдивыми рассказами о современных событиях на полях сражений. Ветеран СВО Сергей Боярский рассказал, как создавался музей «Память» при центральной городской библиотеке имени С.А. Есенина. По словам Боярского, музей проводит исследовательскую работу, посвященную воинам-рязанцам, их подвигам. Новая тема – локальные конфликты и специальная военная операция. Рязанцы должны знать своих героев. «Мы живём в век интернета, когда очень легко людей вводить в заблуждение, особенно молодое поколение. А сейчас происходят исторические события, которые совсем скоро попадут в учебники истории. И дети эти истории должны слышать от непосредственных участ­ников, чтобы никто не смог исказить их смысл», – сказал ­Сергей Боярский.

Книга путешествует по семьям

Одной из центральных тем форума стала роль русского языка как основы общероссийского культурного пространства и гражданского единства многонационального народа России. «На заседании Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России Президент РФ Владимир Владимирович Путин определил важнейшие приоритеты государст­венной языковой политики, отметив в том числе ценность книжной культуры, семейного чтения и необходимость сохранения богатейшего языкового наследия народов нашей страны», – подчеркнула в ходе пленарного заседания форума Наталья Гришина.

А на каком языке говорим мы в общественных местах и в семьях, какую речь слышат от взрослых маленькие дети? Эта многогранная тема обсуждалась на круглом столе «Русский язык как язык межнационального общения». Модераторам дискуссии – Ольге Вороновой и ученому секретарю РОУНБ имени Горького Екатерине Андреевой удалось привлечь представительный состав участников, среди них – педагоги, священнослужители, руководители социально ориентированных НКО и журналисты газеты «Рязанские ведомости», рассказавшие о роли печатной прессы в формировании речевой культуры подрастающего поколения. Говорили о защите русского языка от засилья иностранной и бранной лексики, о духовной силе русского слова и популяризации грамотной речи. И о том, что один из самых доступных и прекрасных способов достичь семейного единения, создать уют в доме – это совместное чтение.

Мы сегодня стали невнимательны к словам и нечувствительны к их смыслам. Разбудить эту чуткость помогают такие занятия, как «Книга путешествует по семьям» и «Слово недели». О них рассказала на круглом столе педагог из Ряжска, председатель комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства Скопинской епархии Екатерина Силинская:

«Мы выбираем книгу, которая передаётся от одной семьи к другой. Каждая семья читает её в течение недели и оставляет внутри небольшую записку: что особенно понравилось, какая мысль запомнилась, какой вопрос возник после чтения. У детей появляется интерес к тому, что написали другие участники, какие мысли и впечатления оставили предыдущие читатели. Они с нетерпением ждут, когда книга попадёт именно в их семью, а затем с удовольствием передают её дальше. Фактически возникает своеобразный читательский диалог, объединяющий разные семьи. И здесь очень важно, что мотивация рождается не из требования прочитать книгу, а из живого интереса к общему делу и желанию стать частью этого разговора. Это не воспринимается как дополнительная обязанность. Напротив, семьи охотно включаются в процесс, а дети начинают воспринимать чтение не как задание, а как событие, которого ждут».

Интересный подход, не правда ли? Ведь раньше мы стояли в очереди за книгами – не только в библиотеках, но и у друзей. И теперь к нам возвращается, входит в быт уже изрядно подзабытое обращение «Дай почитать!»

Или вот еще одна увлекательная программа, которую придумала Екатерина Ивановна, курирующая ко всему прочему в Ряжске проект «Россия без сквернословия». Практика называется «Слово недели»:

– Каждую неделю мы выбираем одно важное слово, например, «благодарность», «милосердие», «забота», «дружба», «уважение», «честность». Семья получает небольшое задание: найти литературное произведение, рассказ или сказку, в которых раскрывается смысл этого слова, прочитать его вместе и обсудить. Однако главная задача заключается не только в чтении. Я предлагаю детям и родителям в течение недели наблюдать за окружающим миром и замечать проявления этого слова в реальной жизни. Где они увидели заботу? Кто проявил милосердие? За что сегодня хотелось бы поблагодарить другого человека?

На следующей встрече дети рассказывают не только о прочитанном произведении, но и о своих наблюдениях. Постепенно ребёнок начинает видеть то, что раньше мог не замечать. Он учится обращать внимание на добрые поступки, на уважительное отношение людей друг к другу, на слова поддержки и благодарности. На мой взгляд, это особенно важно сегодня. Очень часто внимание ребёнка оказывается сосредоточено на негативных событиях и конфликтах. Практика «Слово недели» помогает изменить этот взгляд. Через книгу, семейный разговор и личные наблюдения ребёнок открывает для себя, сколько добра существует вокруг него.

Даже правильные слова очень часто бывают холодными, когда произносятся механически безучастными, черствыми людьми. Но здесь как раз другой случай. Слова, согретые родительским теплом, светом домашнего абажура, обложками книг, хранящими тепло бабушкиных рук, становятся верными спутниками в жизни.

Димитрий Соколов
Фото: Димитрий Соколов