7 признаков среды, которая поможет Вашему ребёнку
Сегодня обсудим с Вами тему, которую обычно описывают фразой "80% успеха зависит от окружения".
Статистических данных, подтверждающих этот вывод в процентах, нет, но есть статистика, которая отражает реальные изменения при выборе и смене среды.
Сегодня говорим об образовательной и социальной среде.
Итак, если перед Вами стоит выбор школы или детского сада, кружка или секции, в первую очередь стоит задать себе вопрос "Какие люди будут каждый день окружать моего ребёнка?".
Исследования показали, что чем дольше ребёнок растёт в районе с более высокими показателями социальной мобильности, то его средние результаты в будущем выше.
Исследовали более 7 миллионов семей и статистика была - более 30% имели доходы выше, чем в прежнем окружении.
В семьях с одинаковым доходом, но живущих в разных районах и посещающих разные учебные заведения, на 60% отличается количество поступивших в высшие учебные заведения.
Среда задаёт социальную норму:
- что ребёнок считает важным;
- что ребёнок считает интересным;
- что ребёнок считает достижимым
- и что ребёнок считает нормальным.
1. Если в коллективе хотят большего - Ваш ребёнок будет стремиться к лучшему, его амбиции будет поддерживать сама среда.
Много разговоров о будущем, о том, кем стать, что посмотреть в мире, куда поступить, что попробовать сделать/достичь, откруть своё дело и т.д.
2. Дети (и добавим - взрослые) не стыдятся признаться в том, чего не знают.
Если ребёнок может сказать, что он чего-то не знает, или спросить, что значит то или иное слово или термин, и в ответ получает спокойную реакцию и предложение разобраться с этим или объяснение термина/явления, то в такой среде ребёнок перестанет бояться ошибок и станет развиваться семимильными шагами.
3. Уважение к стараниям и процессу, помимо результата.
Пока не достигнута цель, может настичь усталость или разочарование от процесса. Если в окружающей среде ребёнка поддерживают на этом этапе и видят его промежуточные победы, обращают его внимание на уже случившиеся изменения и достигнутые промежуточные результаты, то ребёнку такое внимание и подтверждение служат топливом для того, чтобы добраться до конца.
4. В таком окружении у детей разные интересы и все поддерживают это разнообразие.
Все люди разные: кто-то увлекается космосом, кто-то динозаврами, кто-то рисует, а кто-то прекрасно танцует, кто-то не мыслит жизни без спорта и тренировок 6 раз в неделю, а кто-то любит вышивать. Если все интересы обсуждаются и поддерживаются, то для ребёнка это создаёт многовариантность развития событий, включая выбор будущего пути. Можно выбрать любой и это будет нормально.
5. Дети умеют поддерживать друг друга и делают это.
И это не только "Поздравляю!", "У тебя получится!", "Ты сможешь". На самом деле без такой поддержки сложно. Но ещё важно, чтобы окружение предлагало помощь: "Давай помогу с этим разобраться, я тоже не сразу всё понял", "Смотри, тут вот так лучше сделать, потому что ...".
И есть ещё один нюанс: иногда мы склонны сдаваться в процессе, когда сталкиваемся с трудностями. В этот момент важно иметь в окружении тех, кто скажет: "Не сдавайся, ты уже столько прошёл!" или "Ты же помнишь, почему ты хотел это сделать". Не дать свернуть с выбранного пути - это тоже помощь, неоценимая.
6. Адекватные взрослые, идущие рядом, а не контролирующие каждый шаг.
Почему стали популярны тьюторы? Они проводят тебя через сложности, идут рядом и объясняют то, в чём ты не разобрался.
Важно, кто рядом и как эти люди реагируют на ошибки? Как они общаются? Какой пример они подают? Какие нормы жизни для них важны? Что они транслируют детям? Не предают ли они свои цели и идеалы? Учат ли они детей самостоятельности и т.д.
7. После нахождения в этой группе ребёнок хочет туда прийти снова, хочет расти, хочет меняться к лучшему.
Если после нахождения в этой среде ребёнок начинает чаще улыбаться, больше общаться, перестаёт бояться ошибок, легче сотрудничает, начинает задавать вопросы, значит, Вы попали в яблочко.
Среда помогает ребёнку оставаться собой, меняясь к лучшему.
Среда не должна делать идеальных детей. Среда не должна делать идеальных для государства граждан.
Среда помогает Вам сохранить, передать традиции и взгляды Вашей семьи, помогает сохранить ребёнку его сильные стороны, развить их и создавать ему благоприятную атмосферу для обучения, жизни и творчества.
Мы гордимся своими выпускниками, потому что они становятся ЛЮДЬМИ.
Если Вы хотите попасть в наш центр, альтернативу обычной школе, свяжитесь с нами по телефону центра +7-999-04-15-112.
Также можете прочитать посты на тему перехода:
vk.ru/wall-171608192_1647
vk.ru/wall-171608192_1460
vk.ru/wall-171608192_1462
Или задайте вопросы по указанному номеру. Как говорится, за спрос деньги не берут. Соберите информацию и примите решение.
Счастливого родительства и детства!
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дорогие родители! Сегодня хочется поговорить о том, что волнует многих: ... | 0 | 7.36 | 02-08-2026 |
| 2 | Психологи и педагоги подчеркивают: до 80% успеваемости и успешной адаптации ... | 0 | 9.18 | 05-08-2026 |
| 3 | 🎒 Первоклассник или еще дошкольник? Проверяем психологическую готовность к школе... ... | 0 | 7.68 | 25-07-2026 |
| 4 | Когда мы говорим о готовности к школе, родители чаще всего ... | 0 | 7 | 21-07-2026 |
| 5 | КАК МЫ ДЕЛАЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ НЕУДАЧНИКАМИ... 1. «В твоем возрасте ... | -2 | 6 | 30-06-2026 |
| 6 | КАК МЫ ДЕЛАЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ НЕУДАЧНИКАМИ... 1. «В твоем возрасте ... | -2 | 6 | 30-06-2026 |
| 7 | КАК МЫ ДЕЛАЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ НЕУДАЧНИКАМИ... 1. «В твоем возрасте ... | -3 | 6 | 30-06-2026 |
| 8 | «Он меня не слышит или я уже разговариваю с мебелью?» ... | 0 | 7.14 | 29-07-2026 |
| 9 | Предлагаю устроить неделю осознанных продаж. Вместо стандартных «приходите на пробное» ... | 5 | 7 | 15-07-2026 |