При принятии приказа он вступит в силу с 1 сентября 2025 года и будет действовать шесть лет

МОСКВА, 13 марта. /ТАСС/. Минобрнауки РФ подготовило проект приказа, согласно которому программы ординатуры будут обновляться с учетом клинических рекомендаций. Документ опубликован на портале проектов нормативных правовых актов.

"Программа ординатуры обновляется с учетом профессиональных стандартов, клинических рекомендаций, порядков оказания медицинской помощи, а также развития науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы", - говорится в проекте об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам ординатуры.

В документе также уточняется, что при реализации программы ординатуры организация вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии. Однако практическая подготовка с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, а также при проведении занятий лекционного типа не допускается.

При принятии приказа он вступит в силу с 1 сентября 2025 года и будет действовать шесть лет.

Статья о клинических рекомендациях появилась в законе "Об основах охраны здоровья граждан" в 2018 году. В соответствии с ней медицинская помощь гражданам (кроме случаев клинической апробации) с 2024 года должна быть организована в соответствии с клиническими рекомендациями. Согласно поправкам, принятым в закон в декабре 2023 года, переходный период для медицинских организаций по оказанию медицинской помощи на основе клинических рекомендаций был продлен до 1 января 2025 года.

На официальном сайте Минздрава размещены 560 клинических рекомендаций. При этом, как отмечал заместитель министра здравоохранения Евгений Камкин, министерство поддерживает наличие у врачей возможности при необходимости отклоняться от клинических рекомендаций, для этого в порядок их применения были добавлены консилиумы. Он добавил, что обязательными к выполнению являются рекомендации, выступающие в качества критериев качества, но остается возможность для выбора методов в конкретных клинических ситуациях.