🌝«Луна-3»: первые снимки обратной стороны Луны
С древнейших времен Луна была постоянным спутником наших ночей, но всегда обращала к Земле лишь одну сторону.
Это происходит из-за приливного захвата — явления, при котором периоды вращения Луны вокруг своей оси и обращения вокруг Земли совпадают. Гравитациооные силы выровняли ее движение так, что спутник навсегда застыл одной стороной к нам.
🌒Обратная половина оставалась недосягаемой для телескопов и фантазии. Одни астрономы полагали, что она похожа на видимую сторону с темными морями и светлыми горами. Другие представляли ее совершенно иной. Ответ мог дать только полет за Луну.
🌒После успешных миссий «Спутник-1»и «Луна-2» под руководством Сергея Королева советские инженеры начали разработку аппарата, способного сфотографировать невидимую часть спутника Земли.
🌓«Луна-3» была небольшим герметичным цилиндром, начиненным сложной электроникой и уникальной фотосистемой «Енисей-2». Эта установка могла не только делать снимки, но и проявлять пленку прямо на борту — в условиях вакуума и радиации. Затем изображения сканировались построчно, превращаясь в радиосигнал. По сути, это была первая в истории космическая факс-машина.
🌔4 октября 1959 года, в годовщину запуска «Спутника-1», с Байконура стартовала «Луна-3». Ее траектория была рассчитана математиком Дмитрием Охоцимским. Аппарат облетел Луну и, используя ее гравитацию, изменил направление — первый в истории гравитационный маневр.
🌕7 октября станция начала фотосъемку с расстояния около 60 тысяч км от поверхности. За 40 минут она сделала 29 кадров, охватив почти две трети обратной стороны.
📻Полученные изображения аппарат передал на Землю по радио.
🌖Исследователи обнаружили, что на обратной стороне гораздо меньше обширных темных равнин, чем на видимой. Эти равнины, образованные древними потоками лавы, называют лунными морями. Открытие показало, что две стороны Луны заметно различаются.
☝️Миссия «Луны-3» стала важным этапом в освоении космоса. Она не только впервые показала человечеству скрытую от наблюдателей часть спутника, но и доказала, что автоматические аппараты способны исследовать небесные тела и передавать научные данные на Землю.
Учитель географии МАОУ СОШ 72 Водолеева В.Е.
#рубрика #география