📖Всероссийский конкурс популяризаторов науки среди школьников «Код 21» 📌Номинация: Писатели ...

Дата публикации: 04-10-2026 13:26:32

📖Всероссийский конкурс популяризаторов науки среди школьников «Код 21»
📌Номинация: Писатели научной фантастики
📖 Фантастический рассказ "«Путешествие в Калугу будущего или как я стала «космическим туристом».
Меня зовут Алеся, и я обычная четвероклассница. Ну, почти обычная. Вчера я делала домашнее задание по окружающему миру. Мы сейчас изучаем солнечную систему. Я задумалась и начала рисовать на полях тетради инопланетянина. И вдруг — бац! — из моего пенала вылезло нечто, похожее на светящийся фиолетовый зефир с антеннами.
— Привет! — сказало существо, почесывая бок. — Я — Зип. Я прилетел с планеты Фиолетовка и так проголодался в дороге! У тебя случайно нет мороженного из лунной пыли?
— Нет, - ошарашенно ответила я.
— Так я и думал. Тогда мне надо срочно в Калугу будущего. Там сейчас как раз обед. Ты со мной?
Я, конечно, не поверила, но Зип просто чихнул, и комната вокруг нас закрутилась, как стиральная машина в режиме отжима. Когда я открыла глаза, я стояла посреди улицы, которая была… прозрачной! Под ногами проплывали облака, а мимо пролетали люди на удивительных досках, похожих на скейты.
— Мы в Калуге? — спросила я, пытаясь не свалиться с тротуара.
— Ага, — Зип довольно жевал мой ластик. — 2056 год. Смотри, вон там твой одноклассник, Петька Сверчков.
Я чуть не упала. Петька? Тот самый, который вечно пуляет в меня бумажками на уроках? Он стоял у огромного здания, которое выглядело как серебряная ракета, воткнутая в небо. На здании светилась голографическая вывеска «Межгалактический музей Космонавтики 2.0 имени К.Э. Циолковского».
Мы подошли ближе. Петька был в белом халате, с какой-то немыслимой прической и выглядел очень важным.
— Петька! — крикнула я.
Он обернулся, поправил очки и округлил глаза:
— Алеся? Ты как здесь? Ты же должна быть в четвертом «Г»!
— Зип помог, — я кивнула на фиолетовый зефир. — Что ты тут делаешь? Ты же даже таблицу умножения путал!
— Это было сто лет назад! — гордо ответил Петька. — Я теперь главный инженер по межпланетным прыжкам. Смотри, что я придумал.
Он подвел нас к странному аппарату, похожему на гигантский пылесос.
— Это «Гравитационный Лифт», — объяснил он. — Раньше, чтобы долететь до Марса, нужно было полгода жевать тюбики с едой. А теперь мы используем «складки пространства». Мы просто складываем космос пополам, как лист бумаги, и — хоп! — ты уже на Марсе. За пять минут.
— А как же уроки? — спросила я.
— В космосе нет уроков, там есть только приключения! — засмеялся Петька.
Потом он повел нас в обновленный Музей Космонавтики. Это было просто невероятно, ничего общего с тем, что я помню, хотя, наш Музей и в настоящем очень крутой! Мы вошли — за стеклом везде были «голографические капсулы». Я зашла в одну, и — бац! — я уже на Луне. Я прыгала по кратерам, и они были мягкими, как батуты. А в другом зале можно было потрогать настоящий хвост кометы (он был холодным и пах сахарной ватой).
— А где Циолковский? — спросила я.
— Он тут, — Петька указал на живую голограмму Константина Эдуардовича, которая сидела в кресле и… играла в приставку с роботом.
— Прогресс не стоит на месте, — подмигнул мне Циолковский. — Даже я решил освоить космический киберспорт.
Я была в полном восторге. В музейной столовой мы с Петькой ели то самое мороженое из лунной пыли (оно было со вкусом клубники и немножко щекотало язык), а Зип пытался съесть экспонат — модель первого спутника.
— Тебе пора, — сказал Петька, глядя на часы, которые показывали время в трех галактиках сразу. — А то мама будет ругать, что ты не доделала окружающий мир.
— А я смогу вернуться? — спросила я.
— Конечно, — Петька сунул мне в руку маленькую светящуюся кнопку. Нажмешь, когда станет совсем скучно.
Зип снова чихнул, и мир опять закрутился. Я оказалась у себя за столом. Тетрадь была открыта, ручка лежала на месте. Никакого фиолетового зефира, никакой Калуги будущего. Только за окном тихо падали желтые листья, а на полях тетради красовался мой рисунок инопланетянина, который теперь казался мне подозрительно похожим на Зипа.
Я потрогала карман джинсов. Внутри лежало что-то твердое и теплое. Я вытащила руку — на ладони лежала та самая маленькая светящаяся кнопка, которую дал мне Петька. Она пульсировала мягким голубым светом, как будто внутри неё билось крошечное космическое сердце.
— Алеся! — крикнула мама из кухни. — Ты доделала окружающий мир? Иди ужинать, я приготовила картошку с нагетсами!
Я посмотрела на кнопку, потом на учебник, где была нарисована модель нашей солнечной системы. Картошка — это, конечно, хорошо, но после мороженого из лунной пыли она казалась мне какой-то слишком… земной.
— Иду, мам! — отозвалась я, пряча кнопку в пенал под линейку.
За ужином я сидела и загадочно улыбалась. Мама спросила, не влюбилась ли я в кого-нибудь, раз такая довольная, а я только фыркнула. Если бы она знала, что мой одноклассник Петька через 30 лет будет управлять гравитационными лифтами, она бы точно уронила вилку.
Вечером, уже лежа в кровати, я не удержалась и достала кнопку. Она осветила комнату так, будто у меня под подушкой спряталась маленькая звезда. Я представила, как завтра приду в школу, посмотрю на Петьку, который сейчас сидит на задней парте и, скорее всего, пытается списать домашку по математике, и мне станет так смешно, что я не выдержу.
— Эй, Петька, — прошептала я в темноту, — а ты ведь даже не догадываешься, что скоро начнешь складывать пространство, как лист бумаги.
Вдруг из-под кровати раздалось тихое «апчхи!». Я замерла. Из темноты показались два светящихся фиолетовых ушка. Зип! Он всё-таки прилетел со мной.
— Ты забыла сказать «спасибо», — прошептало существо, выбираясь на ковер. — И, кстати, в 2056 году ты станешь первым в истории межгалактическим экскурсоводом. Так что учи географию, она тебе пригодится, когда будешь показывать туристам кольца Сатурна.
Я задохнулась от восторга. Значит, я не просто буду сидеть в офисе, а буду летать между планетами?
— А мороженое там всегда дают? — спросила я шепотом.
Зип хихикнул, и комната на секунду наполнилась запахом сахарной ваты и далеких звезд.
— Всегда, Алеся. Но только если доделаешь уроки. Космос не любит тех, кто не знает, как устроена планета Земля и наша вселенная.
Я спрятала кнопку обратно в пенал, укрылась одеялом с головой и закрыла глаза. Завтра будет привычный школьный день: уроки, столовая с самыми обычными котлетами и Петька, который снова будет пулять в меня бумажками. Но теперь я знала секрет. Я знала, что всё это — лишь начало большого пути. И что где-то там, в будущем, есть не только «Гравитационный лифт», но и целая Вселенная, которая только и ждет, чтобы я её открыла.
Я уснула, и мне снилось, что я лечу на скейте прямо через Млечный Путь, а Петька в белом халате машет мне рукой с Марса и кричит, что забыл дома таблицу умножения. И это было самое веселое приключение в моей жизни. Пока что.
🖊Автор: Свободина Алеся, 10 лет, Калужская область.
Консультант: Свободина Юлия Викторовна, педагог-психолог, педагог дополнительного образования МБОУДО ДЮЦКО "Галактика" г. Калуги
📌Аннотация: Фантастический рассказ «Путешествие в Калугу будущего или как я стала “космическим туристом”» — это увлекательная история, сочиненная автором о самой себе. В этой истории автор с помощью инопланетного помощника неожиданно попадает в Калугу 2056 года. Там она видит, как изменился город, попадает в обновленный Музей истории космонавтики, а также узнает, что ее одноклассник Петька в будущем изобретет способ быстрых межпланетных путешествий. Рассказ сочетает юмор, приключение и мечту о космосе, показывая, что интерес к науке, учебе и развитая фантазия могут привести к самым удивительным открытиям.
📌Научное допущение: В основе рассказа лежит научное допущение о том, что в будущем человечество сможет использовать новые способы перемещения в космосе, например «складки пространства» и гравитационные лифты, позволяющие очень быстро добираться до других планет. Также предполагается, что музеи станут полностью интерактивными и смогут показывать космические объекты с помощью голограмм и виртуальных капсул, а космические путешествия станут доступными не только ученым, но и обычным людям. Это допущение опирается на реальные научные идеи о развитии космонавтики, голографии, робототехники и изучении Вселенной, но переносит их в сказочно-фантастическое будущее.
📖 Информационные ресурсы и литературные источники, которые помогли автору в ее литературном творчестве:
1. Кир Булычев, цикл «Приключения Алисы»
2. https://gmik.ru/
3. https://sinonim.org/
#Код21Конкурс2026
#РаскодируйБудущее21
#НаукаГоворитКод21

Схожие новости

#	Наименование новости	Тональность	Информативность	Дата публикации
1	🚀 Космическое путешествие 2Д и 2Е классов! 26 сентября наши ...	0	7.09	27-09-2026
2	1 октября учащиеся 5л4, 7л4, 6л1 и 6л2 классов совершили ...	0	6.59	02-10-2026
3	Как мы с Алисой попали в будущее Мы с моей ...	0	5.1	28-09-2026
4	Message to community	0	7.54	26-09-2026
5	КОСМИЧЕСКИЙ БЕЗПОРЯДОК В секции «Фантастика и космос» юные участники Международных ...	0	14.45	29-09-2026
6	Детские книги о космосе #подборка Часть 1 1. Загадки космоса. ...	0	9.78	28-09-2026
7	Арюлин Максим, 15 лет, Московская область Всероссийский конкурс популяризаторов науки ...	0	9.78	28-09-2026
8	Жанр: Научная фантастика, философский триллер. Автор рассказа: Мелехова Алиса. Класс: ...	0	7.3	02-10-2026
9	Лариса Савицкая "Жилетка для Лютика" Начало [https://vk.ru/wall-218247364_46019|здесь] Глава вторая: Пришельцы.         ...	0	7.61	03-10-2026
10	Всероссийский конкурс популяризаторов науки среди школьников «Код 21» Номинация: Писатели ...	0	6.73	05-10-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 0. Информативность: 6.68. Источник: vk.com.