Студентка 3-го курса международного института экономики, менеджемента и информационных систем (МИЭМИС) АлтГУ Надежда Субботина в сентябре заняла 2-е место в России с проектом «Домашний тьютор». Ее достижение — не только работа над поставленной проблемой, но и несколько успешно пройденных конкурсов, постоянное развитие идеи и готовность проверить собственные убеждения на практике.

Надежда поделилась историей создания проекта, рассказала о сложностях, с которыми столкнулась при его подготовке, и дала советы студентам, которые тоже хотят попробовать свои силы в конкурсах.

По словам Надежды, история проекта началась с желания поставить перед собой интересную задачу. Одной из таких задач стало желание опровергнуть собственную гипотезу о том, что выиграть федеральные конкурсы и кейс-чемпионаты студенту из Сибири практически невозможно.

Чтобы проверить её на практике, студентка АлтГУ направления "менеджмент" решила принять участие сразу в двух конкурсах — региональном «Академия предпринимательства» и федеральном «Я в деле». В результате Надежда стала победительницей обоих. Параллельно формировалась идея собственного проекта.

«Над идеей собственного проекта и продукта я думала долго, а в процессе реализации ее модернизировала», — рассказывает Надежда.

На создание развивающих наборов для детей девушку вдохновил опыт людей из близкого окружения. Среди знакомых студентки оказались те, кто работает с детьми с определенными особенностями здоровья. Их практический опыт и понимание того, чего не хватает таким детям и их родителям, помогли сформировать концепцию проекта «Домашний тьютор».

Одной из самых сложных частей самостоятельной работы для Надежды стала финансовая составляющая проекта. Необходимо было уложиться в ограниченные стартовые инвестиции и одновременно разработать финансовую модель на год вперед. Для человека, который раньше не реализовывал подобные проекты в условиях реальной конкуренции и постоянно растущих цен, это было отдельным вызовом.

Работа над проектом показала, что одной идеи недостаточно: важно понимать рынок, рассчитывать ресурсы и заранее оценивать финансовую сторону реализации.

За время работы над проектом Надежда сформулировала несколько принципов, которые считает особенно важными для тех, кто только начинает свой путь в конкурсах и предпринимательских кейсах. Прежде всего — не сомневаться в возможности победы. Даже участие в крупных федеральных конкурсах не должно восприниматься как что-то недостижимое.

Не менее важно глубоко погружаться в тему проекта: изучать выбранную сферу, следить за изменениями и постоянно расширять свои знания.

Отдельное внимание Надежда советует уделять финансовой стороне проекта и, по возможности, консультироваться с человеком, который уже имеет практический опыт или хорошо разбирается в финансовых вопросах.

Есть у студентки и несколько принципов командной работы: прислушиваться к критике, но при этом уметь отстаивать свою идею; доверять команде, но проверять результат; учитывать особенности общения с разными людьми и экспертами. А еще — сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях и не бросать начатое дело.

История «Домашнего тьютора» показывает, как идея может постепенно превращаться в полноценный проект, если постоянно работать над ней, принимать обратную связь и не бояться проверять собственные ограничения на практике.

Для Надежды участие в конкурсах стало не только возможностью получить высокие результаты, но и способом приобрести практический опыт, который невозможно узнать из учебников.

МИЭМИС гордится достижениями своих студентов и желает Надежде новых проектов, побед и реализации самых смелых идей!