Федеральный институт педагогических измерений опубликовал для учителей методические рекомендации, основанные на анализе типичных ошибок, которые выпускники допустили на ЕГЭ в 2026 году. Такие материалы институт готовит каждый год после окончания экзаменов, чтобы помочь педагогам и школьникам лучше подготовиться к испытаниям.

В рекомендациях можно найти результаты прошедшего экзамена, разбор распространённых ошибок и советы по устранению пробелов в знаниях по конкретным предметам. Уже доступны материалы по одиннадцати дисциплинам: русскому языку, физике, химии, информатике, биологии, истории, обществознанию, литературе, английскому, испанскому и китайскому языкам.

Все документы размещены в разделе «Аналитические и методические материалы» на сайте ФИПИ. В частности, в методичке по русскому языку приводятся любопытные цифры. Средний тестовый балл в 2026 году вырос до 63,12 по сравнению с 60,87 годом ранее. Число стобалльников увеличилось с 1 480 до 2 183 человек. При этом самыми сложными остаются задания на пунктуацию: например, задание 21 на пунктуационный анализ предложения выполнили лишь 35% участников, а соблюдение пунктуационных норм в сочинении (критерий К8) — 47%.

Чаще всего выпускники ошибались в постановке знаков препинания при однородных членах и в сложных предложениях. А вот с логико-смысловыми связями между предложениями текста справились 89% экзаменуемых, и почти все — 98% — верно отразили позицию автора в сочинении.

Как сообщает сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, позже институт дополнит список рекомендациями по остальным предметам ЕГЭ.