Готовясь к приёму ребёнка в семью, родители решают, где малыш будет спать, играть. Также взрослые изучают возможность устроить его в детсад

Обновлено: май 2026 г. 

Но так ли нужен детский сад приёмному ребёнку? А в каких случаях может быть даже противопоказан? Об этом фонду «Измени одну жизнь» рассказывает эксперт в области семейного устройства Алексей Рудов.

Причины, по которым родители отдают ребёнка в детсад

1. Работа и обеспечение семьи. Особенно актуально для одиноких мам, которые не имеют поддержки близких.
2. Развитие и компенсация задержек. Родители считают, что в детском саду ребёнок получит необходимую помощь и быстрее наверстает упущенное.
3. Социализация. Ребёнок привык жить в коллективе, и это полезно для его будущего.

Полноценный член семьи или часть коллектива?

Первая причина понятна: родителям нужно зарабатывать на жизнь. Однако последующие аргументы звучат как забота о воспитании. Попробуем разобраться.

Некоторые дети действительно привыкают к жизни в коллективе. Они могут даже проситься обратно в детский сад, потому что там им комфортно.

Но задача родителей — воспитать ребёнка, который станет полноценным членом семьи, а не просто членом коллектива.

Сформировать привязанность

Если родители не планируют делать ребёнка частью семьи, детский сад может быть хорошим выбором.

Однако в этом случае ребёнок может не научиться взаимодействовать с родителями, что может привести к проблемам в будущем. Привязанность формируется только к тем, кто рядом, защищает и уделяет внимание.

Развитие в детсаду: правда или вымысел?

Что касается развития, то детские педагоги утверждают, что детский сад не всегда способствует хорошему развитию. Индивидуальные занятия и другие формы взаимодействия со сверстниками могут быть более эффективными.

Задержки в развитии детей чаще всего связаны с отсутствием близкого взрослого, который обеспечивает ребёнку чувство безопасности и помогает ему развиваться.

Настройтесь на хорошее и вместе с ребёнком наслаждайтесь прелестями детства. Читайте вместе сказки, ходите на детские спектакли, катайтесь в парке на велосипедах, посещайте центры Монтессори, по возможности путешествуйте. Об этом — в статье Адаптация приёмного ребёнка: четыре возраста и четыре стадии

Силы уходят на выживание

Когда рядом такого человека нет, то основные силы малыша или подростка уходят на самозащиту, выживание, тогда не до развития.

Зато когда у брошенного ребёнка появляются родитель и чувство защищенности, тяга к познанию и развитию будет такова, что не потребуется её стимулировать.

Задержки компенсируются дома

А все задержки значительно лучше компенсируются именно в родительском доме, а не учреждении-аналоге того, откуда ребёнка недавно забрали.

Для полноты ощущений, чтобы понять, что испытывает ребёнок в учреждении, представьте себя сидящим на рельсе железнодорожного пути и попробуйте сложить в это время хотя бы простейший пазл!

Не хочу в садик!

Многие дети, даже те, кто не имеет опыта посещения детского сада, протестуют против него. Это связано с тем, что они доверяют своим чувствам и не всегда готовы к переменам.

Также дома ребёнка и приюты часто размещаются в зданиях бывших детских садов, что может напоминать приёмному ребёнку о его прошлом.

Не хочу в садик! Эфир с психологом фонда «Измени одну жизнь» Джессикой Франтовой

Рассказ приёмной мамы

«Мы заранее рассказали приёмной дочери, что такое детский сад, зачем ей туда ходить, — рассказывает приёмная мама Светлана. — Прошло уже полтора месяца. Опыта детдомовского у дочери почти не было, только приют, и то полгода. Для нас детсад был ценен своей специализацией – он логопедический.

Два дня у нас ушло на упрашивание дочери посмотреть детсад, — только зайти и выйти. Нам её пришлось сначала уговорами довести до калитки, а на территории и вовсе нести на руках. Она жалобно скулила и упиралась. В первый день зайти дальше раздевалки нам не удалось. Она вцепилась в одежду отца, упала, и следующий поход пришлось отложить… Это была долгая история, всё растянулась на два месяца».

Детсад как привычное место

Однако детский сад не всегда воспринимается как враждебная среда. Бывает, что дети считают его привычным и безопасным местом.

Но это может означать, что дом для них —   не то надежное место, где их любят и ждут. Это особенно важно для детей с неразборчивой привязанностью.

Подчиниться воле взрослого

Некоторые дети привыкают подчиняться воле взрослого и готовы терпеть дискомфорт в саду. Это может привести к неврозам, психосоматическим заболеваниям и замедлению выздоровления.

Лучший возраст для детсада

Психологи считают, что благоприятный возраст для поступления в детский сад — не ранее 3,5–4 лет. С этого возраста дети менее болезненно воспринимают изменение ситуации.

Однако подавляющее большинство приёмных детей имеют задержки в развитии и отстают от сверстников иногда на несколько месяцев, а иногда на год-полтора. Поэтому возраст для поступления в садик может быть иным.

Советы приёмным родителям:

1. Предусмотрите возможность длительного отпуска одного из родителей на период адаптации или наймите няню.
2. Если вы нанимаете няню, ее услуги должны быть оказаны у вас дома, а не у нее. Вы должны общаться с ребёнком чаще и дольше няни.
3. Если ребёнку меньше 4 лет, от садика лучше отказаться.
4. Помещение в детский сад до окончания адаптации нежелательно. Даже если сад лучший в городе, это не значит, что приемному ребёнку будет там комфортно.

Если помещение в сад неизбежно:

1. Выясните, как руководитель и сотрудники относятся к приемным детям. Если вы услышите негативные высказывания, лучше выбрать другое учреждение.
2. Ребёнка лучше устроить в младшую группу. Если он шестилетний или семилетний, лучше задержаться на год дома или в саду, а не идти сразу в первый класс.
3. Договоритесь с воспитателем о возможности поговорить с мамой по телефону, если ребёнок проявляет агрессию или тоскует.
4. Дайте ребёнку с собой любимую игрушку, шарф или перчатки, которые пахнут мамой и успокаивают его.
5. Точно приходите в договоренное время. Задержки могут негативно сказаться на привыкании ребёнка и его доверии к вам.

Фото — magnific.com