Корпоративный университет московского образования Департамента образования и науки города Москвы продолжает делиться интересными профессиональными историями мужчин-педагогов, работающих с дошкольниками.

Фото: пресс-служба Департамента образования и науки Москвы

Сегодняшний участник проекта – Александр Киселев, музыкальный руководитель школы №1272.

Миф: мужчины идут в дошкольное образование, потому что здесь легче построить карьеру.

Александр Киселев: «Детский сад – женское царство, в котором мужчины – исключительная редкость. И стереотипы о работе мужчин в дошкольном образовании точно не помогают строить карьеру с лёгкостью. Помню, как я первый раз попал на городскую конференцию для дошкольных работников и тщетно пытался найти ещё хоть одного мужчину среди трехсот участников. Полагаю, что работа с дошкольниками – это больше про выбор профессии по призванию, чем расчёт на карьерный рост.

Миф: мужчинам скучно с детьми: им нужно что-то серьёзное, а не «песенки и кубики».

Александр Киселев: «Песенки и кубики – это инструменты педагогики и психологии, которые помогают профессионалам развивать личность ребёнка и раскрывать его таланты. Если же эти инструменты использует дилетант или человек, которому неинтересна его профессия, то это действительно может быть скучным занятием».

Фото: пресс-служба Департамента образования и науки Москвы

Что самое сложное в вашей работе и что даёт силы продолжать?

Александр Киселев: «Самое сложное – при большом объёме работы разглядеть способности в каждом ребёнке и дать ему возможность реализоваться. Но сами дети и вдохновляют. Работа с дошкольниками – это благодатная почва, где при правильном педагогическом подходе и душевной теплоте и результат очевиднее».

Интересная история из практики

Александр Киселев: «В первый год работы в дошкольном отделении почти все девочки подготовительной группы поздравили меня с Днём защитника Отечества и подарили чудесные рисунки и поделки. В канун 8 Марта я тоже подготовил для них подарок: сочинил песенку и спел на занятии. Девочки были рады и вечером с гордостью рассказывали родителям, что им посвятили настоящую песню».

Профессиональные достижения

Александр Киселев: «Я рекомендовал некоторым родителям направить детей в музыкальную школу, помогал им с подготовкой к поступлению. Эти дети поступили, сейчас учатся, мы продолжаем общаться, и я радуюсь их успехам в музыке».

Фото: пресс-служба Департамента образования и науки Москвы

Профессиональное кредо

Александр Киселев: «Относиться к воспитанникам так, как хотел бы, чтоб относились к твоим детям. Любить, поддерживать, быть внимательным, развивать и воспитывать личным примером».

Ранее Илья Ильющенков, инструктор по физической культуре школы №338, Станислав Дорофеев, воспитатель билингвальной группы школы №1210, Павел Дементьев, воспитатель билингвальной группы школы №1210, Егор Харитонов, инструктор по физической культуре школы №338, и музыкальный руководитель школы №1253 Анатолий Петров высказали свое отношение к распространенным мифам о работе мужчин в дошкольном образовании.