❓❓Что мы изучаем по всем предметам в течение года, какие ...

Дата публикации: 07-08-2026 19:42:26

❓❓Что мы изучаем по всем предметам в течение года, какие результаты должны быть в конце учебного года, задаётся ли домашнее задание?
👉🏻Ознакомимся с информацией в этом посте.
*************
ГРУППЫ детей 5 - 6 лет (2 года до школы)
*************
✅С программой, целями, задачами, принципами, прогнозируемыми результатами, требованиями к уровню подготовки обучающихся, методическим обеспечением, тематическим планированиям по разным курсам я знакомлю родителей на собрании в начале учебного года.
✨Срок реализации программы репетитора на 2026/2027 учебный год: 37 недель (9 месяцев). Начало учебного года: 1 сентября 2026 г., окончание учебного года: 31 мая 2027 г.
🏫Режим занятий:
1 раз в неделю 1 ч 45 минут (3 - 4 занятия по 20 - 25 - 30 минут с переменками).
Время, дни - в отдельном посте (опубликовано ранее).
📚ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.
✨Всю информацию на странице в общем доступе выкладывать нецелесообразно, я укажу лишь некоторые моменты. Более подробно с программой родители ознакомятся на собрании в начале учебного года.
✏МАТЕМАТИКА.
* Знать цифры 0-9, иметь представление о составе числа до 10, решать простые задачи,
* Знать прямой и обратный счет в пределах 10, знать «соседей» числа,
* Уметь сравнивать предметы по размеру, форме, цвету, количеству,
* Измерять величины, сравнивать величины, устанавливать равенство, неравенство предметов,
* Различать геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник, овал, многоугольник,
* Уметь ориентироваться в пространстве: слева, справа, вверху, внизу, в центре, в середине,
* Различать времена года, называть месяца, названия дней недели по порядку,
* Решать логические задания,
* Ориентироваться во времени,
* Понимать отношение части и целого,
* Выполнять на слух инструкции для обучающегося,
* Правильно пользоваться карандашом, а также другими графическими материалами.
И т.д.
✏РАЗВИТИЕ РЕЧИ И ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ, ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ.
* Знать и различать буквы и звуки,
* На слух выделять звуки в слове,
* Называть слова с определенным звуком,
* Различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки,
* Уметь различать слово и предложение,
* Составлять предложения по образцу и самостоятельно,
* Составлять рассказ по картинке из 2-3 предложений,
* Пересказывать небольшие тексты,
* Правильно пользоваться карандашом, а также другими графическими материалами,
* Выполнять на слух инструкции для обучающегося,
* Знать и читать по памяти небольшие стихотворения, песенки.
* Пересказывать сказки, рассказы,
* Правильно задавать вопросы,
* Знать и читать по памяти небольшие стихотворения, песенки.
И многое другое.
✅Программа «Развиваем речь» поможет научить ребёнка:
* Участвовать в беседе,
* Составлять рассказы по сюжетной картинке,
* Определять место звука в слове,
* Подбирать к существительному несколько прилагательных,
* Заменять слово другим словом, сходным по значению.
В рамках данной программы мы выполняем упражнения по типу:
* Речевые упражнения и словесные игры,
* Подбери слова,
* Продолжи,
* Придумай сказку по картинке,
* Расскажи сказку,
* Придумай историю,
* Разгадай ребус и другие.
✏ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ.
Обычно в год на этот курс выделяется ~3 - 5 занятий отдельно, плюс курс включён в другие предметы.
Очень часто, больше половины детей не знают, в каком городе живут, на каком этаже живёт их семья, времена года и т.д. Поэтому без окружающего мира никуда. В садике да, много рассказывают, но тем не менее, элементарных вещей многие к 7 годам не знают... Пропустили, прослушали, не поняли - причины могут быть разные.
* Знать свой адрес, фамилию, имя, отчество,
* Знать правила поведения в общественных местах, соблюдать правила личной гигиены, безопасности,
* Знать назначения предметов быта (мебель, посуда, бытовая техника),
* Наблюдать и называть явления природы, знать последовательность времен года, называть основные признаки сезона,
* Узнавать животных по издаваемым ими звукам,
* Знать наиболее распространенных животных разных мест обитания, особенности приспособления к сезонной жизни,
* Знать и соблюдать правила поведения в природе,
* Знать название родного города, села, края, страны, столицы,
* Знать некоторые знаки дорожного движения (пешеходный переход, зебра, остановка транспорта), сигналы светофора,
* Уметь вести себя в транспорте,
* Знать названия некоторых профессий.
И МНОГОЕ ДРУГОЕ. На "Окружающем мире" мы смотрим короткие презентации, видео. Особенно дети в восторге от презентаций типа "Самые необычные животные планеты", "Космос" и др.
✏РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ (ТВОРЧЕСТВО).
Обычно на этот курс выделяется ~ 3 - 5 занятий в год, некоторые из этих занятий приурочены к праздникам (Новый год, 23 февраля, 8 марта и др.), делаем поделки, дарим их родителям, другим родственникам.
* Должны знать названия семи цветов спектра - (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий , фиолетовый),
* Элементарные правила получения новых цветов путем смешивания основных цветов( красный и синий цвета дают в смеси фиолетовый; синий и желтый – зеленый),
* Правильно сидеть за партой, держать лист бумаги и карандаш,
* Передавать в рисунке форму, общее пространственное положение, основной цвет простых предметов,
* Правильно работать акварельными красками, стараться ровно закрывать ими нужную поверхность (не выходя за пределы очертаний этой поверхности),
* Устно описывать изображенные на картине или иллюстрации предметы, явления (человек, дом, животное, машина, время года, время дня, погода), действия (идут, сидят, разговаривают и т. д.), выражать свое отношении,
* Пользоваться простейшими приемами лепки (пластилин). Понимать форму и пропорции,
* Делить целое на части. Использовать разные приёмы,
* Выполнять простые по композиции аппликации,
* Уметь вырезать предметы из бумаги, делать простые оригами, быть аккуратными, уверенными, самостоятельными.
📚ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ задаётся всегда по предметам:
Математика, обучение грамоте и письму. На следующем уроке проверяется педагогом-репетитором.
☺Допускается невыполнение д/з по уважительным причинам (даже то, что ребёнок устал за эту неделю, к примеру, она у него была насыщенная: соревнования, День Рождения любимой бабушки), но, конечно же, важно, чтобы ситуации, когда ребёнок пришёл с невыполненным заданием, происходили как можно реже!! Пару раз в год - да, 3 раза в месяц - нет🤷‍♂🤷‍♀
☎📱🖥 Записаться на занятия можно разными способами:
* позвонить по телефону 8-911-541-86-29
* МАХ 8-911-541-86-29
* написать в личные сообщения
Анна Павловна
👱‍♀Занятия ведут педагоги-репетиторы Ларионова Анна Павловна и Гусева Дина Викторовна, основное место работы: учителя начальных классов.
👩‍🦳С уважением, Анна Павловна Ларионова (репетитор, учитель начальных классов, психолог).

Схожие новости

#	Наименование новости	Тональность	Информативность	Дата публикации
1	❓❓Что мы изучаем по всем предметам в течение года, какие ...	0	13.14	07-08-2026
2	В чём разница обучения детей 5 лет и детей 6 ...	0	6	08-07-2026
3	Message to community	0	10.61	04-08-2026
4	🎉 Готовимся к школе🚀 Группа 5-6 лет [club186531665|Детский клуб "СЧАСТЛИВЫЕ ...	7	7	13-07-2026
5	Вы просили, мы услышали. В сентябре в нашей школе стартует ...	0	10.08	11-08-2026
6	💫Что входит в программу курса «Начальный этап подготовки к школе?» ...	0	7.31	26-07-2026
7	✅ Занятия с малышами от годика до трех: краткий план ...	0	6.63	24-07-2026
8	За 10 дней ваш ребёнок сделает первый шаг к чтению. ...	0	6.16	22-07-2026
9	🧸 Приглашаем детей ✅ от 3,0 до 3.8 года ✅ ...	0	10.53	02-08-2026
10	📌Рекомендации педагога-психолога родителям будущих первоклассников👇 Ребенок, достигший младшего школьного возраста, ...	3	7	01-07-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 0. Информативность: 13.14. Источник: vk.com.